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網絡文明建設的法治路徑研究
◎ 陳心哲
網絡文明建設是社會主義精神文明建設的重要內容。隨著互聯(lián)網深入到學校教育、社會生活等各個環(huán)節(jié)，其中包含的網絡低俗信息、不文明網絡言行、錯誤價值導向等狀況，持續(xù)對文明校園創(chuàng)建、文明教學推進、青少年正確價值觀培育造成干擾。以社會主義核心價值觀為根本指引，創(chuàng)建起一套系統(tǒng)完備、靶向精準的法治路徑，是破解網絡生態(tài)治理難題、促進網絡空間和精神文明建設共同發(fā)展的必由之路。 一、網絡文明建設的法治邏輯前提 思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂。將社會主義核心價值觀全面融入網絡法治建設的全過程之中，把價值引領同法治約束結合起來，能使網絡生態(tài)治理始終堅持文明導向、符合精神文明建設的要求，讓法治力量成為守護網絡文明、傳播主流價值的堅強后盾。推進網絡文明建設，首先要使社會主義核心價值觀滲透到網絡法律法規(guī)的制定和實施過程中，把文明、和諧、誠信、友善等價值理念變成剛性的法律約束。以全民思想道德建設為依托，細化網絡行為、信息傳播、平臺運營的法治標準，明確網絡空間文明行為的界限，把抵制網絡低俗、杜絕網絡暴力、弘揚正能量等精神文明要求納入網絡治理法律法規(guī)體系。校園是青少年精神文明建設的重要陣地，青少年是網絡文明建設的重要群體、社會主義核心價值觀培育的重要對象。網絡文明建設可以圍繞文明校園創(chuàng)建、文明教學實施的中心任務，以青少年網絡素養(yǎng)培育、校園網絡環(huán)境凈化為重點，把法治約束同思想道德教育、文明風尚培育結合起來。通過法律法規(guī)來確定校園網絡管理、教學網絡使用責任和標準，可筑牢校園網絡文明防火墻，使青少年在法治的框架下規(guī)范自身網絡行為，自覺踐行社會主義核心價值觀。 二、網絡文明建設的法治實踐路徑 網絡文明建設是一項系統(tǒng)工程，要以法治為紐帶，建立責任明確、協(xié)同聯(lián)動、落地可行的治理體系，把法治舉措精準對接到日常教學、校園管理、社會宣傳等具體場景中，用務實的法治舉措推動網絡生態(tài)持續(xù)向好，促進精神文明建設走深走實。 （一）健全精細化法治監(jiān)管與責任體系 聚焦網絡文明建設的突出問題，完善全鏈條、精細化的法治監(jiān)管規(guī)則，明確監(jiān)管部門、網絡平臺、學校、家庭四個方面的法治責任。監(jiān)管部門要加強對網絡違法違規(guī)行為的執(zhí)法力度，依法嚴懲傳播不良信息、網絡暴力、造謠誹謗等破壞網絡文明、違背社會主義核心價值觀的違法行為；網絡平臺需切實履行內容審核的法治義務，封堵低俗有害信息的傳播渠道，弘揚正氣；學校要履行校園網絡管理的責任，規(guī)范教學網絡使用，構筑起校園網絡安全防線；家庭要承擔起青少年網絡行為的引導責任，配合法治教育和文明引導。通過壓實各方責任可形成全方位的法治監(jiān)管閉環(huán)。網絡空間絕非法外之地。法治建設推進中要樹立問題意識，以短視頻、社交平臺、校園網絡空間等高頻場景為突破口，對“飯圈”亂象、言語攻擊、低俗惡搞等不文明行為予以堅決清理。用法治約束劃定言行底線，用文明標尺規(guī)范網絡秩序，實現法治剛性約束和道德文明教化的雙向融合，筑牢風清氣正的網絡文明根基。 （二）融入精神文明建設開展法治宣教 把網絡文明建設同文明校園創(chuàng)建、文明教學實踐等各項工作深度融合起來，努力打造一個常態(tài)化、規(guī)范化、長效化的法治宣傳教育體系。具體而言，將網絡法治基礎知識、文明上網行為規(guī)范準則等內容系統(tǒng)整合到校園德育課程體系以及日常文明教學的各個環(huán)節(jié)中，并積極采取舉辦專題知識講座、組織典型案例教學、開展社會實踐活動等形式，有目的、有層次地向廣大青少年傳播網絡法治知識和現代文明理念，引導青少年樹立健康、理性的網絡使用觀念和積極向上的價值觀。例如，組織“網絡文明小衛(wèi)士”校園實踐活動，引導學生在班級微信群、校園論壇中主動傳播正能量、抵制不良信息。同時，要充分挖掘社區(qū)服務中心、校園宣傳欄、公共文化場所等各種精神文明宣傳陣地和平臺，積極開展豐富多彩、形式多樣的面向全體民眾的網絡法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，引導全社會形成文明上網、依法上網的自覺意識和責任意識，使網絡法治理念和文明風尚真正內化于心、外化于行，成為全民的日常自覺行動和行為習慣。 三、結語 網絡文明建設同社會主義精神文明建設不可分割，而法治是凈化網絡生態(tài)、培育文明風尚的根基。新時代推進網絡文明建設要始終堅持社會主義核心價值觀的引領作用，把價值引領貫穿法治建設、監(jiān)管執(zhí)法、宣傳教育全過程，在文明校園建設、日常教學等載體上下功夫，構建起制度健全、責任明確、協(xié)同發(fā)力的法治路徑。只有依靠剛性的法治來約束網絡行為、整治網絡亂象，柔性的價值引領來涵養(yǎng)網絡文明、培育文明素養(yǎng)，才能實現法治約束和價值引領、生態(tài)治理和精神文明建設的有機統(tǒng)一，打造清朗健康的網絡環(huán)境，把網絡空間打造成傳播主流價值、弘揚文明風尚、培育時代新人的陣地，促進社會主義精神文明建設、提高全社會文明程度。 [作者單位：安徽財經大學法學院；本文系安徽省哲社科規(guī)劃青年項目“網絡暴力刑法分類規(guī)制研究”（項目編號AHSKQ2024D007）階段性成果] |
