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讀書(shū)讓我的靈魂長(zhǎng)出翅膀
◎ 許兵
有人說(shuō)，現(xiàn)在讀書(shū)的人少了。我卻一直愛(ài)讀書(shū)，從孩提時(shí)代一直讀到現(xiàn)在。在我的影響下，我的兒子從小也常與書(shū)為伴。若想讓孩子的心靈常棲息于書(shū)海，父母當(dāng)先成為閱讀的示范者。 我讀書(shū)，常在夜里。燈光有時(shí)柔和，有時(shí)冷清，我斜坐在床上，燈只照著我這一頭，只照著書(shū)。窗外是山上的蟲(chóng)鳴聲，此起彼伏；窗內(nèi)，是紙頁(yè)被翻動(dòng)的聲音。此刻，我的世界被折疊成兩半：一半是妻子的夢(mèng)，一半是我心里的曠野。 有人曾勸我：“讀點(diǎn)有用的書(shū)。”我點(diǎn)頭，卻暗想：于現(xiàn)在的我而言，什么是有用的書(shū)、什么是無(wú)用的書(shū)，真不好定義。我考過(guò)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試，當(dāng)過(guò)公職律師；也學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，有了相關(guān)從業(yè)資格；還學(xué)過(guò)人力資源管理；更不用說(shuō)寫(xiě)評(píng)論、寫(xiě)新聞……但這些都是學(xué)習(xí)，不是讀書(shū)。書(shū)里的“無(wú)用”，常常在緊要關(guān)頭，替我說(shuō)出一句恰到好處的話，讓我不至于張口結(jié)舌；書(shū)里的“無(wú)用”，也可能讓我保持清醒，不至于同流合污。 我讀過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)文章，在手機(jī)屏幕或平板電腦上，穿越類(lèi)、修仙類(lèi)、同人類(lèi)小說(shuō)中的字詞句、段落、文章像飛一樣滑過(guò)去，我的心卻僅像被羽毛撓了一下，癢，卻留不下多大痕跡；讀網(wǎng)絡(luò)文章，消磨時(shí)間可以，讀完，大腦仍空得可怕。于是我重新捧起紙質(zhì)書(shū)，讓目光在字與字之間爬山、過(guò)橋、蹚河。速度降下來(lái)，有一種理念漸漸清晰——原來(lái)，真正的閱讀，是讓靈魂與靈魂打一聲招呼，而不是與信息擦肩而過(guò)。 我讀書(shū)時(shí)，書(shū)是沉默的，像被埋進(jìn)大地的竹，經(jīng)夜露浸潤(rùn)、晨昏交替、四季更替，才偷偷頂起一塊大石頭。可一旦發(fā)芽，就會(huì)把細(xì)小的根須伸進(jìn)血管，在我體內(nèi)瘋長(zhǎng)。某日我面對(duì)選擇，面對(duì)鏡子里的自己，那成片的竹林會(huì)在風(fēng)中沙沙響、沙沙響…… 我也嘗試過(guò)幾晚上不讀書(shū)，卻睡不著覺(jué)，入睡后也會(huì)有夢(mèng)，有次夢(mèng)見(jiàn)自己變成一張薄薄的紙，被風(fēng)吹得獵獵作響，飄來(lái)蕩去。驚醒，我摸到桌頭柜上一本書(shū)的書(shū)脊，像摸到一根溫暖的肋骨，才長(zhǎng)吐一口氣。原來(lái)，不讀書(shū)，連夢(mèng)都會(huì)褪色。 夜更深，窗簾上棲著一兩只小飛蛾，撲簌著翅膀，像極小的掌聲。我合上書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)胸腔里“咚”“咚”“咚”的聲響——那是種子破殼，還是翅膀展開(kāi)？我不知道。但我知道，明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起，均勻地灑在讀書(shū)與不讀書(shū)的人身上；但讀書(shū)的我，心里多了一縷書(shū)香，會(huì)發(fā)問(wèn)、會(huì)思辨。于是，我放下書(shū)，沉沉睡去。
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