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文化遺產(chǎn)保護(hù)利用“雙試點(diǎn)”,在理縣的藏寨羌鄉(xiāng)開出怎樣的花?
用行走的課堂凝聚傳承力量
◎ 劉文佳 王攀

    5月20日,四川阿壩州理縣桃坪羌寨的戀愛信物研究所里,用非遺代表性傳承人潘云蘭剪出的99個(gè)羌繡紋樣“囍”字制作成的印章,在這個(gè)諧音“我愛你”的日子,成為這里的熱門打卡項(xiàng)。

    戀愛信物研究所還有另外一個(gè)名字——藏羌婚俗博物館。“這是我們利用四川文化遺產(chǎn)保護(hù)利用‘雙試點(diǎn)’契機(jī),全新打造的非遺展示場(chǎng)所。”理縣文聯(lián)主席唐彬說。

    四川文化遺產(chǎn)保護(hù)利用“雙試點(diǎn)”,包括歷史文化遺產(chǎn)綜合保護(hù)利用縣域試點(diǎn)和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)利用區(qū)域試點(diǎn)。理縣縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)張沙介紹,理縣藏羌傳統(tǒng)村落特色區(qū)域入選2024年度“雙試點(diǎn)”名單,“該區(qū)域主要包括桃坪、通化、薛城、蒲溪、甘堡、雜谷腦6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?!?/FONT>

    試點(diǎn)以來,藏寨羌鄉(xiāng)有何變化?

    普查+修繕

    為不可移動(dòng)文物建檔

    走進(jìn)高山峽谷間的薛城鎮(zhèn),始建于唐朝的籌邊樓巍峨聳立?!耙蚰昃檬?,此前籌邊樓出現(xiàn)了墻體開裂、屋面滲漏等問題。”唐彬說,理縣利用試點(diǎn)的補(bǔ)助資金,按照修舊如舊原則對(duì)籌邊樓、桃坪羌寨等4處國家級(jí)文物保護(hù)單位進(jìn)行了保護(hù)和修繕。

    籌邊樓是理縣眾多不可移動(dòng)文物之一?!拔覀兝玫谒拇稳珖奈锲詹楹驮圏c(diǎn)契機(jī),摸清了全縣家底?!碧票蚪榻B,目前,理縣擁有不可移動(dòng)文物179處。

    這些文物種類多樣,既有甘堡藏寨古建筑、茶馬古道古遺址、汶山“石紐山”石刻、佳山石棺葬墓群等歷史文物,也有紅軍指揮部舊址、紅軍石刻標(biāo)語等近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑,分布分散,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年。如何能讓游客快速了解理縣的歷史文化脈絡(luò)?

    “理縣將原來的抗震救災(zāi)博物館升級(jí)打造為理縣博物館,按照時(shí)間順序?qū)⑽奈锛皥?chǎng)景復(fù)刻陳列,供游客免費(fèi)參觀?!崩砜h博物館工作人員王妍宇璐說,博物館還增添了智能講解設(shè)備,游客佩戴后,走到相應(yīng)區(qū)域就會(huì)觸發(fā)自動(dòng)講解。據(jù)統(tǒng)計(jì),理縣博物館于2025年開館,當(dāng)年就接待游客5萬余人次。

    傳承+展示

    讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“走出去”

    在理縣雜谷腦營(yíng)盤小學(xué),每周三下午,極具節(jié)奏感的羊皮鼓聲便會(huì)響徹校園?!斑@是學(xué)校固定開設(shè)的非遺課程?!睂W(xué)校校長(zhǎng)范虎林介紹,利用“雙試點(diǎn)”契機(jī),理縣實(shí)施了“非遺進(jìn)校園”項(xiàng)目,邀請(qǐng)非遺代表性傳承人每周到學(xué)校為孩子上課。在雜谷腦營(yíng)盤小學(xué),有三分之一的學(xué)生走進(jìn)了羊皮鼓舞、羌繡、藏織等非遺課堂。

    三年級(jí)學(xué)生供波桑洲選擇跟隨非遺代表性傳承人楊石英學(xué)習(xí)國家級(jí)非遺博巴森根。這是甘堡藏寨獨(dú)創(chuàng)的大型敘事性群眾鍋莊舞蹈,表達(dá)了濃濃的愛國情懷。每年端午祭,理縣都會(huì)跳起博巴森根。來自甘堡鄉(xiāng)的供波桑洲下定決心:“家里親戚都在跳,我也要學(xué)會(huì)?!?/FONT>

    和對(duì)待不可移動(dòng)文物一樣,理縣也對(duì)非遺“家底”進(jìn)行了盤點(diǎn)?!叭h共有國省州縣四級(jí)非遺代表性項(xiàng)目174項(xiàng)?!崩砜h文化廣播電視和旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人說,此次新增的非遺中,主要包括糕點(diǎn)、糧食酒制作技藝等。

    為了更好地傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),近年來,理縣建成非遺傳習(xí)場(chǎng)所3個(gè)、傳習(xí)基地5個(gè)、省級(jí)非遺工坊1個(gè)、傳承活動(dòng)基地100余個(gè),在不同層級(jí)為傳習(xí)和展示非遺保護(hù)成果搭建平臺(tái)。

    融合+研學(xué)

    全域打造“行走的課堂”

    這些不可移動(dòng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),廣泛分布于理縣的藏羌傳統(tǒng)村落中。為此,當(dāng)?shù)鼐幹屏恕独砜h歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃》,來統(tǒng)籌非遺、文物、傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用。

    “統(tǒng)籌的目的,就是把理縣的所有景點(diǎn)串聯(lián)起來,進(jìn)行系統(tǒng)性的謀劃布局,便于游客了解這里的歷史文化。”張沙說,借此在全域推動(dòng)文旅深度融合,反過來促進(jìn)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用。

    全域打造“行走的課堂”——研學(xué),成為理縣破解這一難題的重要抓手之一。該縣將今年定為全域開發(fā)研學(xué)產(chǎn)品的起步之年,一場(chǎng)全新的探索也就此啟程。

    “我們開發(fā)了兩天三晚的研學(xué)線路課程,主要針對(duì)小學(xué)、初中段學(xué)生,全縣的人文、歷史、紅色等景點(diǎn)都囊括其中,非遺體驗(yàn)項(xiàng)目也是研學(xué)的重要內(nèi)容?!崩砜h吉祥文化旅游投資有限公司文旅事業(yè)部副部長(zhǎng)八關(guān)說。

    甘堡藏寨是研學(xué)線路的重要節(jié)點(diǎn),目前已吸引廣東、湖北、北京等地的學(xué)生到來。

    利用“雙試點(diǎn)”資金,甘堡村實(shí)施了國家級(jí)傳統(tǒng)村落保護(hù)提升項(xiàng)目,已將文化長(zhǎng)廊、非遺傳習(xí)所、非遺展廳串聯(lián)起來?!岸宋缂肋€有1個(gè)月,我們已在籌備相關(guān)活動(dòng),更系統(tǒng)地向孩子們展示甘堡的歷史文化?!备时ご宕逦瘯?huì)副主任茍凌峰說。

當(dāng)前:2版(2026年05月25日) 上一版 下一版