|
||||||
孔若?。浩椒渤跣狞c(diǎn)亮雪域童心
◎ 吳清云
孔若琛（左二）和孩子們在一起。 “能夠?yàn)楦咴⒆狱c(diǎn)亮一盞看世界的燈，便是最值得的堅(jiān)守。” 2010年4月，青海玉樹地震的消息牽動(dòng)著全國人民的心。彼時(shí)剛畢業(yè)、在陜西西安某報(bào)社實(shí)習(xí)的孔若琛，第一時(shí)間奔赴震中結(jié)古鎮(zhèn)，深入一線參與救援報(bào)道。短短三天，斷壁殘?jiān)聻?zāi)區(qū)群眾的堅(jiān)韌、孩子們眼中的迷茫與渴望，深深烙印在他心底。返回西安后，他從未放下對玉樹的牽掛，持續(xù)追蹤災(zāi)后重建動(dòng)態(tài)。 2011年，玉樹進(jìn)入震后重建初期?？兹翳∫闳晦o去穩(wěn)定工作，遠(yuǎn)赴千里之外的扎芒小學(xué)，成為一名支教老師。扎芒小學(xué)的校舍在地震中損毀嚴(yán)重，孩子們只能在簡陋的帳篷里上課——沒有電力、沒有通信?？兹翳∈冀K以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度備課授課，課余時(shí)間，他徒步送學(xué)生返回牧場家中，他用陪伴與關(guān)愛，與牧區(qū)的孩子們建立起深厚情誼。 2018年，曾受教于他的學(xué)生仁青永措考入大學(xué)，向他傾訴了想用攝影記錄家鄉(xiāng)的心愿。這打開了孔若琛的思路：或許可以用攝影為牧區(qū)孩子打開一扇看世界的窗。 2019年，孔若琛與朋友共同發(fā)起“你看攝影助學(xué)計(jì)劃”。他們通過眾籌募集二手相機(jī)及攝影器材，走進(jìn)校園為孩子們開展專業(yè)攝影教學(xué)。項(xiàng)目首期落地扎芒小學(xué)，8名學(xué)生接受了兩周的集中授課，之后相機(jī)被留在校園供他們持續(xù)創(chuàng)作。截至目前，項(xiàng)目先后6次深入玉樹，為120余名孩子帶去系統(tǒng)的攝影課程與專業(yè)設(shè)備，累計(jì)收集學(xué)生原創(chuàng)作品3萬余張，在全國多地舉辦學(xué)生攝影展覽10余場。 此外，孔若琛還始終心系學(xué)校實(shí)際需求。針對囊謙縣吉曲鄉(xiāng)山榮聯(lián)村小學(xué)冬季取暖難題，他多方奔走籌集取暖燃料，讓孩子們在寒冬里能坐在溫暖的教室里上課；他發(fā)起物資募集，為孩子們送去生活用品、書籍文具，切實(shí)改善他們的學(xué)習(xí)生活條件；他積極聯(lián)系社會(huì)愛心資源，協(xié)助學(xué)校完善圖書館、操場等基礎(chǔ)設(shè)施。正如他所說：“能夠?yàn)楦咴⒆狱c(diǎn)亮一盞看世界的燈，便是最值得的堅(jiān)守。”
|
