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全國多地試水“加長版”春假
讓孩子們在春風(fēng)中行萬里路
4月4日，安徽省阜陽市潁東區(qū)正午鎮(zhèn)海明食用菌產(chǎn)業(yè)園推出香菇主題研學(xué)活動。圖為學(xué)生在食用菌種植大棚里采收香菇。宿飛 攝
4月2日，在貴州省從江縣剛邊壯族鄉(xiāng)三百河社區(qū)公益托管班上，青年志愿者陪伴孩子們玩耍。 羅京來 攝
4月3日，孩子們在位于江蘇省徐州市云龍區(qū)的一家科學(xué)探索館，體驗(yàn)科普設(shè)備。蒯創(chuàng) 攝 3月31日放學(xué)后，四川樂山峨眉山市第二小學(xué)校的孩子們有序走出教學(xué)樓，臉上洋溢著輕松歡快的笑容。“放假咯！”大家三五成群，興奮地分享各自的假期打算。四年級學(xué)生趙予淞滿臉欣喜地說：“春假這幾天，我要去參加樂山市足球比賽，到宜賓進(jìn)行籃球交流，還要約同學(xué)一起去野炊?！?/FONT> 從四川到湖北，從江蘇到重慶，全國多地的中小學(xué)生剛剛度過了首個春假。這個與清明假期相連的6天“加長版”假期，不僅讓孩子們走出教室、奔向自然，更引發(fā)了社會對教育、家庭與消費(fèi)的深層思考。 用腳步丈量春天 一場奔赴山海的“春之約” 4月1日早上8點(diǎn)不到，江蘇連云港花果山腳下已是人頭攢動。8歲的王梓涵背著背包一路小跑，不是去上課，而是趕赴一場與春天的約會。剛進(jìn)山門，頭戴簪花的“花神”NPC含笑相迎，遞上一枝海棠。小姑娘愣了一下，隨即咧開嘴笑了，拉著媽媽的手鉆進(jìn)熙熙攘攘的人群。 “我們專門從徐州過來，聽說連云港春假期間中小學(xué)生免門票，就帶著孩子來‘蹭’福利?！眮碜孕熘莸募议L李女士說。此次春假，花果山景區(qū)為全省6—16周歲中小學(xué)生開啟免首道門票，其他部分景區(qū)隨行的兩名成人還能享受半價(jià)優(yōu)惠。王梓涵手里捧著一本“西游闖關(guān)卡”，認(rèn)真比對景點(diǎn)地圖。這是云臺山景區(qū)為春假量身打造的研學(xué)活動——孩子們手持通關(guān)文牒，在花果山七大景點(diǎn)集齊寶印，完成闖關(guān)。“比上課有意思多了！”王梓涵舉著剛蓋完印章的通關(guān)文牒，臉上洋溢著成就感，“我在水簾洞聽講解員講孫悟空的故事，比書上看的有趣?！?/FONT> 在重慶，春假同樣讓景區(qū)“含娃量”暴增。4月2日，重慶歡樂谷共接待游客8000余人次，其中親子家庭占比66%。春假期間，歡樂谷專門為學(xué)生們準(zhǔn)備了以“國潮+研學(xué)”為主題的多項(xiàng)活動，涵蓋《小小武俠夢》互動演藝、《海洋G指令》兒童劇等，還開放了夜場。在涪陵某景區(qū)，一個來自湖北的32人研學(xué)團(tuán)格外引人注目，他們身著統(tǒng)一的淺黃色衣服，在老師帶領(lǐng)下“坐著索道上春山”。帶隊(duì)的劉老師稱：“讓學(xué)生走出教室，在草長鶯飛的時節(jié)觸摸自然的脈搏，更易激發(fā)孩子們無限的探索欲與好奇心。” “行走的思政課”：假期紅色旅游成亮點(diǎn) 清明小長假與春假疊加，四川省推出的十條春假紅色旅游線路人氣高漲。雅安市寶興縣境內(nèi)的紅軍長征翻越夾金山紀(jì)念館、夾金山五道拐紅軍步道，作為“雪山草地”紅色旅游線路的核心點(diǎn)位，成為假期游客緬懷革命先烈、感悟紅色文化的熱門目的地。 4月4日，紅軍長征翻越夾金山紀(jì)念館內(nèi)游人如織。不少家長專程帶著孩子前來，在紅色歷史中追尋革命足跡，接受愛國主義熏陶。館內(nèi)，珍貴革命文物、翔實(shí)歷史圖文、生動場景復(fù)原，完整再現(xiàn)了當(dāng)年中央紅軍不畏嚴(yán)寒險(xiǎn)阻、成功翻越夾金山的壯闊歷程。草鞋、軍壺、舊衣物等實(shí)物靜靜陳列，訴說著革命先輩浴血奮戰(zhàn)、堅(jiān)韌不拔的崢嶸歲月。 游客緩步其間，駐足凝視每一件展品，仔細(xì)品讀文字介紹，在沉浸式體驗(yàn)中深切感悟長征精神的深刻內(nèi)涵。來自眉山的游客張成偉帶著孩子參觀時說：“趁著清明和春假帶孩子來紀(jì)念館接受紅色教育，讓他們銘記革命歷史、傳承長征精神，很有意義。”除紅軍長征翻越夾金山紀(jì)念館外，陳云出川史實(shí)陳列館、夾金山五道拐紅軍步道、中央紅軍長征磽磧居住地舊址等紅色點(diǎn)位也吸引了大量游客。大家重走紅軍路，體悟長征艱辛；回望革命歷程，傳承紅色基因；緬懷革命先烈，厚植家國情懷。 參觀紅色紀(jì)念館、觀看沉浸式情景劇演出、參與行進(jìn)式體驗(yàn)項(xiàng)目……4月4日，清明假期第一天，來自山東臨沂市區(qū)的20多名學(xué)生，在全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地——山東紅嫂家鄉(xiāng)旅游區(qū)開展了緬懷先烈、追憶革命歷史研學(xué)活動，踏尋紅色足跡，感悟紅色文化，緬懷革命先烈，傳承紅色基因。 在《沂蒙四季》山村劇場，學(xué)生們觀看了沉浸式情景劇《火線橋》演出，這些情景短劇講述的都是發(fā)生在當(dāng)?shù)氐母锩适拢钋橘|(zhì)樸，深深感染了學(xué)生們。來自淄博淄川的初一學(xué)生周嘉偉說：“我參觀了紀(jì)念館，觀看了紅色劇演出，感覺到今天的幸福生活來之不易，今后我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國家?！?/FONT> 研學(xué)期間，許多學(xué)生向紅嫂紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，緬懷革命先烈。 紅嫂家鄉(xiāng)旅游區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，清明假期前后來景區(qū)開展紅色研學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)有幾十個，其中超過千人的團(tuán)隊(duì)十多個，“紅嫂家鄉(xiāng)”掀起了春季紅色研學(xué)熱潮。 讓假期更有意義：不能“減負(fù)”再“加負(fù)” 春假更深層的意義遠(yuǎn)不止于“減負(fù)”，讓假期過得更有意義，是教育部門和家長們正在思考的問題。 在重慶奉節(jié)，“中華詩城”的書香味格外濃郁。白帝城·瞿塘峽景區(qū)等核心景點(diǎn)里，不時可以聽到中小學(xué)生吟誦李白、杜甫、劉禹錫在此留下的千古名篇。4月3日清晨，來自重慶兩江新區(qū)小學(xué)的六年級學(xué)生李沐瑤站在夔門觀景臺前，一連背了《早發(fā)白帝城》《登高》等多首三峽詩詞，還讓父母給自己錄了視頻。“以前詩中描寫的三峽只能靠想象。今天站到瞿塘峽前，更真切地感受到它的壯美?！?月4日，白帝城詩詞長廊舉辦了一場別開生面的現(xiàn)場背誦活動。來自重慶九龍坡區(qū)的初一學(xué)生張浩然，憑借流利背誦《登高》《竹枝詞》等多首夔州經(jīng)典詩作，贏得了現(xiàn)場游客和同伴的陣陣掌聲。奉節(jié)縣小學(xué)二年級學(xué)生黃百妍，還和幾位同學(xué)一起誦讀《三峽》，用稚嫩的童聲為游客勾勒出身臨其境的“詩與遠(yuǎn)方”。 據(jù)了解，圍繞“紅色、人文、自然、科技”四大主題，四川省委宣傳部、省教育廳等部門近日面向全省發(fā)布116條研學(xué)實(shí)踐教育精品線路，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、融入自然、對話歷史，在行走中感悟文化、在體驗(yàn)中增長才干。 春假讓孩子們歡呼雀躍，但擔(dān)憂的聲音也同時傳來：長達(dá)4-6天的連續(xù)假期，是否只是“擺架子”？部分學(xué)校是否會借此機(jī)會進(jìn)行課外培訓(xùn)，把放松的“減法”變成補(bǔ)課的“加法”？ 對此，多地教育部門出臺相關(guān)指導(dǎo)意見，要求在春秋假期間，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級嚴(yán)控書面作業(yè)總量。收假后，不得組織或變相組織突擊性、臨時性考試。學(xué)校不得在假期前后集中補(bǔ)課或調(diào)休，不得擅自調(diào)整放假時間。還有多地的考量更細(xì)致：假期結(jié)束后返校第一天設(shè)為過渡教學(xué)日，以復(fù)習(xí)、梳理為主；假后一周內(nèi)不得組織任何形式的考試，幫助學(xué)生平穩(wěn)回歸校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。 如何過好下一個春假：彈性休假、錯峰休假、公益托管 對于孩子們來說，春假是“驚喜”，可對于家長們來說卻可能是“考驗(yàn)”。 春假首日，陪伴孩子出游的多是父母，但也有不少“銀發(fā)族”的身影?！艾F(xiàn)在的家長大都是雙職工，哪有那么多假期？”在江蘇連云港連島景區(qū)，帶著孫子游玩的張大爺表示，這次春假兒子和兒媳沒能請到假，帶娃重任只能落到他們老兩口頭上。 春假期間，家長帶薪休假問題備受關(guān)注。雖然不少地方倡議用人單位落實(shí)帶薪休假制度，但缺乏具體的執(zhí)行機(jī)制，職工“不敢休、不能休”的情況依然存在，特別是一些服務(wù)業(yè)、新就業(yè)形態(tài)勞動者，由于“崗位無人頂、調(diào)休無保障”等，很難實(shí)現(xiàn)家長和孩子同步休假。 云南省《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)春秋假制度的指導(dǎo)意見》指出，各地人力資源社會保障部門、工會積極引導(dǎo)、支持和鼓勵用人單位采取彈性休假、錯峰休假等措施，將職工帶薪休假安排與本區(qū)域春秋假相銜接，優(yōu)先滿足有未成年子女的職工調(diào)休、補(bǔ)休，方便家庭出行。針對部分隨遷子女、留守兒童、困境兒童等家庭春秋假期間帶孩子出行難、孩子看護(hù)難等實(shí)際情況，學(xué)校結(jié)合實(shí)際提供公益性兜底托管服務(wù)，工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、民政等部門聯(lián)動組織文體活動，豐富學(xué)生假期生活。 “‘學(xué)生能休假、家長不能陪’的結(jié)構(gòu)性錯位問題，制約了春假制度的實(shí)際成效。”攜程研究院研究員姜文恒認(rèn)為，在構(gòu)建生育友好型社會的語境下，春假制度的推廣不應(yīng)僅僅是教育領(lǐng)域的改革試驗(yàn)，而應(yīng)成為全民共享的社會性安排。 針對“孩子放假、家長無休”的現(xiàn)實(shí)難題，安徽省合肥市海頓學(xué)校黨總支書記陳昌云說，學(xué)校組建了30余人的托管團(tuán)隊(duì)，針對小學(xué)部和初中部安排了體育鍛煉、編程、閱讀、手工制作、非遺體驗(yàn)等差異化活動?！皩W(xué)校永遠(yuǎn)是大家的兜底保障。”合肥市青年路小學(xué)校長蔡敏表示。 對于無法外出的家庭，江蘇省連云港推出免費(fèi)托管服務(wù)。各義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一開放校園，提供公益托管。與此同時，市教育部門與團(tuán)委、民政、街道社區(qū)聯(lián)動，會同青少年宮、工人文化館將托管服務(wù)延伸至居民家門口。 （綜合央視新聞、《新華日報(bào)》《重慶日報(bào)》《四川日報(bào)》等）
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