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當(dāng)《花木蘭》有了兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇
鼓點(diǎn)燃童心 經(jīng)典煥新顏
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”當(dāng)熟悉的吟誦響起，花木蘭的名字便浮上心頭——這位替父從軍的女子，是無(wú)數(shù)人童年里的第一個(gè)女英雄。3月9日，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇《花木蘭》在中國(guó)兒童劇場(chǎng)舉行建組會(huì)，當(dāng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新在此交匯，一個(gè)流傳千載的巾幗英雄故事，即將以全新的藝術(shù)形式躍上舞臺(tái)。4月25日，該劇將在中國(guó)兒童劇場(chǎng)首演，不僅為兒童藝術(shù)舞臺(tái)注入新活力，也讓大眾再次關(guān)注到兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇這一獨(dú)特藝術(shù)形式的價(jià)值與意義。 何為兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇？ 據(jù)專業(yè)人士介紹，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇是專為兒童群體打造，將打擊樂(lè)演奏、音樂(lè)劇敘事、歌唱表演、舞蹈演繹深度融合的綜合藝術(shù)形式，區(qū)別于傳統(tǒng)音樂(lè)劇側(cè)重歌唱、普通兒童劇側(cè)重劇情，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇的核心亮點(diǎn)是將鼓、鑼、鈸等民族打擊樂(lè)與現(xiàn)代打擊樂(lè)有機(jī)結(jié)合，讓打擊樂(lè)不再是幕后伴奏，而是走上舞臺(tái)成為表演的重要組成部分，與劇情、歌唱、舞蹈形成呼應(yīng)。這種藝術(shù)形式兼顧專業(yè)性與童趣，既保留了打擊樂(lè)的節(jié)奏張力，又貼合兒童的審美特點(diǎn)與接受習(xí)慣，用沉浸式的藝術(shù)表達(dá)傳遞正向價(jià)值觀，是連接藝術(shù)啟蒙與兒童成長(zhǎng)的重要載體。 有研究者撰文指出，對(duì)兒童而言，接受兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇的藝術(shù)熏陶，是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神滋養(yǎng)。從審美培養(yǎng)來(lái)看，打擊樂(lè)的節(jié)奏變化、音樂(lè)劇的旋律美感與舞臺(tái)的視覺(jué)呈現(xiàn)，能有效激發(fā)兒童的審美感知力，幫助其建立正確的審美認(rèn)知，提升藝術(shù)素養(yǎng)；從品格塑造來(lái)講，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇《花木蘭》中傳遞的孝親、勇敢、愛(ài)國(guó)等正向價(jià)值觀，無(wú)需生硬說(shuō)教，便能通過(guò)生動(dòng)的劇情和鮮活的角色浸潤(rùn)兒童心靈，幫助其樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向；從能力提升而言，這種沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)?zāi)苠憻拑和膶Ｗ⒘?、理解力與共情能力，同時(shí)打擊樂(lè)的協(xié)作演奏特點(diǎn)，還能培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，助力其全面發(fā)展。此外，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇經(jīng)常融入文化元素，能讓兒童在感受藝術(shù)魅力的同時(shí)，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同，種下文化自信的種子。 這版《花木蘭》到底是個(gè)啥？ 此次即將登臺(tái)的兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇《花木蘭》，首次將花木蘭形象以兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇的形式搬上舞臺(tái)，該劇承載著傳承中華文脈、培根鑄魂育人的重要使命。 據(jù)了解，此版《花木蘭》講述了花木蘭自幼隨父習(xí)槍，在外敵犯邊、父親有舊傷無(wú)法應(yīng)征的情況下，毅然替父從軍，喬裝男子奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，最終建功立業(yè)、榮歸故里的故事。劇目在內(nèi)容上兼顧歷史性與現(xiàn)代感，既還原經(jīng)典故事的核心內(nèi)核，又融入貼合兒童審美的喜劇元素，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中理解故事內(nèi)涵。 在藝術(shù)表達(dá)上，該劇實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的完美融合。北京市文聯(lián)原主席、國(guó)家大劇院首任院長(zhǎng)陳平是兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇《花木蘭》的創(chuàng)意策劃人，他表示，該作品的音樂(lè)語(yǔ)言、旋律氣質(zhì)、美學(xué)意境完全立足于中華傳統(tǒng)，將鼓、鑼、鈸等民族打擊樂(lè)與諸多現(xiàn)代打擊樂(lè)結(jié)合，讓孩子聽(tīng)得懂、坐得住、記得住，同時(shí)傳遞孝親、勇敢、愛(ài)國(guó)等正向價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)魅力與成長(zhǎng)啟迪的雙重提升。 該劇音樂(lè)總監(jiān)李飚教授介紹，此次將首次運(yùn)用兩部打擊樂(lè)合成器在舞臺(tái)上與歌唱演員合作，以更現(xiàn)代的技術(shù)豐富音色呈現(xiàn)。該劇作曲文子洋表示，劇中旋律充分考慮了孩子們的演唱調(diào)性，加入了很多喜劇風(fēng)格的音樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受音樂(lè)、理解故事。該劇文學(xué)總監(jiān)、編劇鄒靜之表示，這是一部對(duì)小觀眾來(lái)說(shuō)既有現(xiàn)代感，又有歷史性，生動(dòng)活潑、英勇正氣的作品。 據(jù)悉，兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇《花木蘭》將于4月25日在中國(guó)兒童劇場(chǎng)首演，首輪演出近20場(chǎng)，并將作為第十五屆中國(guó)兒童戲劇節(jié)開(kāi)幕劇目在浙江嘉興秀洲上演。該劇的推出，不僅為兒童藝術(shù)市場(chǎng)增添了優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)作品，也為兒童打擊樂(lè)音樂(lè)劇的發(fā)展提供了有益探索，讓更多孩子能在藝術(shù)的滋養(yǎng)下，感受傳統(tǒng)文化魅力，收獲成長(zhǎng)力量。 （綜合《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》等）
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