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小學(xué)校長芶鵬:以躬身之禮赴教育之約
◎ 本報記者 朱喬明

    在四川省成都市蒙彼利埃小學(xué)校長芶鵬的辦公室里,放著一本學(xué)生代表手繪的帶有卡通小馬圖案的日歷。日歷上,一排排字跡稚嫩卻工整,字里行間滿是心意:“親愛的芶校長,在元旦數(shù)學(xué)學(xué)科活動中,我們學(xué)習(xí)了《年、月、日》的知識,這份用數(shù)學(xué)編織的時光禮物,送給每天迎接我們的您!”凝視著日歷,芶鵬的笑意漫上眼角。扎根教育33年,孩子們的喜愛與信任,正是對這份堅守的回響。

    俯身傾聽,讓教育扎根尊重的土壤

    “芶校長好!”每個上學(xué)日的清晨7點40分,蒙彼利埃小學(xué)的校門口總能響起清脆的問候。芶鵬衣著整潔,鄭重彎下腰背,微笑著回應(yīng)每個孩子:“早上好呀,早飯吃好了嗎?”這個對學(xué)生飽含尊重的動作,他已日復(fù)一日地堅持了十二年。

    這份躬身之禮,是芶鵬教育理念的具象化表達——以躬身之姿點亮教育的燈塔。

    學(xué)校2014年建立之初,芶鵬便提出了以“為每個孩子最大可能的發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨,以“教育的本質(zhì)是以人為本”為準(zhǔn)則,將尊重與理解融入校園的每一處細(xì)節(jié)。

    “我們不能用統(tǒng)一的尺子丈量所有孩子?!痹谄a鵬的推動下,以人為本的教育理念實現(xiàn)了校園全覆蓋:每天一節(jié)體育課是雷打不動的傳統(tǒng),讓孩子在運動中強健體魄;打破“三年級起步”的常規(guī),一年級便開設(shè)科學(xué)與信息技術(shù)課,早早點燃孩子的探索熱情;英語、法語、西班牙語三門外語并行開設(shè),讓孩子們從小浸潤在多元語言環(huán)境中。

    芶鵬在多年的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),六七歲孩子的注意力大多難以長時間集中,于是他大膽推行課程改革,將一年級、二年級課時調(diào)整為30分鐘,既保障了充足的課間休息時間,又能容納更多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;趦和硇陌l(fā)展規(guī)律的課程創(chuàng)新,也彰顯了芶鵬俯身傾聽的教育智慧。

    人文關(guān)懷,織密家校共育網(wǎng)絡(luò)

    “教育不是學(xué)校的獨角戲,而是家校協(xié)同的合唱?!逼a鵬深知,家長的教育需求日趨多元,唯有凝聚多方合力,才能為孩子們營造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。為此,他創(chuàng)新性地通過校長信箱、校長接待日等多種途徑充分聆聽家長心聲。建校以來,學(xué)校累計收集家長提案127項,落實率達93%。

    孩子們的聲音也同樣得到了尊重。當(dāng)有學(xué)生提出“跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)時間零散,難以深入探究”的問題后,芶鵬第一時間組織教師團隊研討,最終決定每學(xué)期專門劃出一周時間讓孩子們圍繞生態(tài)環(huán)保、城市變遷等主題開展集中探究。孩子們帶著問題走進公園、博物館,在實地考察中運用多學(xué)科知識破解難題——這種沉浸式學(xué)習(xí),更能激發(fā)孩子們的探索欲與創(chuàng)造力。

    井然有序的校園秩序,則得益于芶鵬推行的精細(xì)化網(wǎng)格化管理。2021年起,他將全校教學(xué)班劃分為18個網(wǎng)格,每個網(wǎng)格均配備中層管理干部,與一線教師同駐辦公室,實時傾聽師生訴求,及時解決各類問題。

    家校溝通方式的革新,更顯教育溫情。芶鵬始終倡導(dǎo)“一次家訪勝十次電話,一次電話勝十條微信”,要求教師除完成規(guī)定家訪外,在日常教學(xué)中若觀察到學(xué)生有心理狀態(tài)波動、學(xué)習(xí)節(jié)奏失衡等情況,需主動上門與家長深入溝通。他堅持每月給全體家長寫一封信,信中既有對不同年級孩子成長特點的專業(yè)分析,也有貼合家庭實際的教育實用建議,字里行間滿是真誠與用心。

    文明互鑒,搭建中外交流的橋梁

    “中華文化的傳播與弘揚,不能只停留在武術(shù)、川劇等展示交流,博大精深的語言才是深層溝通的橋梁?!弊鳛槿珖着型馊宋慕涣魈厣珜W(xué)校,芶鵬始終堅持讓文化交流扎根于語言學(xué)習(xí),讓校園成為中外文化交流的鮮活窗口。

    學(xué)校定期組織學(xué)生與法國、西班牙的小伙伴開展線上主題對話,孩子們用流利的外語分享春節(jié)習(xí)俗、熊貓文化、三星堆故事等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓外國伙伴在語言交流中讀懂中國。

    十余年來,學(xué)校與法國、加拿大、英國等國家的十余所學(xué)校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,師生常態(tài)化開展線上交流與線下互訪。

    這種雙向的文化交流與文明互鑒,使學(xué)校的教育影響力不斷擴大,芶鵬也多次在國家級、省級學(xué)術(shù)論壇分享辦學(xué)經(jīng)驗。

    芶鵬說:“教育,是俯身傾聽的溫柔,是相信每個生命都能發(fā)光的篤定。我愿以躬身之禮為孩子們搭建起尊重與成長的橋梁,讓每個孩子都能綻放出獨一無二的光彩。”

 

當(dāng)前:B1版(2026年02月13日) 上一版 下一版