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別讓兒童成為微短劇“工具人”
編者按 近期，一部名為《逼錦鯉替嫁活閻王，相府氣運全斷了》的短劇，引發(fā)眾怒。據(jù)報道，該劇選用了年僅11歲的女童飾演“替嫁新娘”，還包含7歲被迫嫁人、15歲生子等嚴重違背倫理的劇情，目前已被下架。 不知何時起，“萌娃”淪為流量密碼，兒童類微短劇不斷涌現(xiàn)，雖然豐富了微短劇題材類型，卻呈現(xiàn)“野蠻生長”態(tài)勢。1月8日，國家廣電總局網(wǎng)絡視聽司發(fā)布兒童類微短劇管理提示，要求遏制“成人化”傾向，糾偏“工具化”傾向，抵制“娛樂化”傾向，為兒童類微短劇創(chuàng)作、審核、播出劃定剛性紅線。 本期《文明棱鏡》關(guān)注兒童類微短劇“成人化”“工具化”“娛樂化”的表現(xiàn)、危害和治理路徑，防止不當創(chuàng)作損害未成年人身心健康發(fā)展。
王懷申 圖 現(xiàn)象篇 變異的微短劇正在消費“萌娃” ◎ 關(guān)育兵 隨著短視頻平臺的興起，“萌娃”這一可愛角色，已被精心設計成工具和流量密碼。國家廣電總局網(wǎng)絡視聽司此次針對兒童類微短劇，要求遏制“成人化”傾向，糾偏“工具化”傾向，抵制“娛樂化”傾向，正當其時。 “成人化”的本質(zhì)是對童年面貌的扭曲。在“成人化”的兒童類微短劇中，兒童不僅穿著成人化服飾，還被要求以超越年齡的行為方式進行表演，說著成人臺詞，演繹“霸道總裁”等劇情，塑造腹黑、心機等兒童形象，宣揚以惡制惡、權(quán)謀算計等觀念。這種創(chuàng)作傾向，將復雜的成人議題簡單移植到兒童語境中，使童年成為成人世界的微縮景觀。更隱蔽的是，成人社會的功利主義、消費主義也通過童言童語被悄然“正當化”。當6歲孩子討論“學區(qū)房的重要性”、8歲兒童比較“哪個品牌更顯身份”時，觀眾看到的不僅是表演的失真，更是童年獨立價值的消解。 “工具化”的核心是對童年價值的商業(yè)榨取。兒童類微短劇“工具化”，表現(xiàn)為家長與商業(yè)機構(gòu)的“啃小”合謀。一些家庭將孩子視為可變現(xiàn)資產(chǎn)，把孩子當成滿足成年人“一夜暴富”幻想的工具，安排孩子超負荷拍攝微短劇，甚至親自把孩子的日常生活徹底腳本化——起床、吃飯、學習都成為拍攝素材。商業(yè)機構(gòu)則宣揚“成名要趁早”，誘導家庭支付高額培訓費、包裝費；在商業(yè)模式上，將微短劇與商品推廣深度綁定，孩子對玩具的“喜愛”、對零食的“渴望”都被精心設計，成為賺取利益的機會。更有甚者，一些創(chuàng)作者刻意制造教育焦慮或親子矛盾，只為植入培訓產(chǎn)品或家庭服務。如此“工具化”操作，將童年異化為產(chǎn)業(yè)鏈條上的生產(chǎn)要素，兒童不再是完整的人，而是可被拆解、重組、變現(xiàn)的商業(yè)符號。 “娛樂化”的實質(zhì)是對童年純真的系統(tǒng)性消解。當前的兒童類微短劇普遍陷入娛樂陷阱：內(nèi)容選擇上追逐淺層笑點，通過夸張表演、網(wǎng)絡熱梗制造、堆砌即時快感；價值傳遞上將復雜的品德教育簡化為教條口號，將知識學習轉(zhuǎn)化為碎片化信息灌輸……如此“娛樂化”生產(chǎn)不僅降低了微短劇的文化品格，更塑造了一種扁平化的童年認知——深刻的思考、細膩的情感體驗、審美的愉悅都被簡化為即時的情緒反饋。當教育內(nèi)容必須包裝成“娛樂產(chǎn)品”才能被接受時，童年應有的純真也在無形中喪失。 童年是每個人的寶貴財富。從現(xiàn)在開始，我們要堅決守護童年不可替代的本真價值，杜絕把兒童當成滿足成年人“一夜暴富”幻想、情緒代償或流量收割的“工具人”。 危害篇 兒童不應成“流量經(jīng)濟”試驗田 ◎ 舒愛民 近年來，兒童類微短劇成為資本逐利的新風口。然而，在這股“消費童年”的浪潮中，兒童不再是無憂無慮的成長個體，逐漸異化為被包裝、被消費的“內(nèi)容素材”。這種將兒童嵌入“流量經(jīng)濟”的試驗，正帶來多重深遠、沉重的危害，令人憂心。 兒童的身體與精神被雙重透支。微短劇拍攝節(jié)奏快、時間緊。據(jù)報道，不少兒童演員每日需長時間守在片場，重復表演、熬夜趕工已成家常便飯。他們本應自由奔跑，卻被困在化妝間與攝影棚，高強度的工作節(jié)奏遠超其生理承受能力，不僅影響他們的身體發(fā)育，更易造成心理焦慮、情緒障礙。長期處于表演狀態(tài)的孩子，可能逐漸模糊真實與表演的界限，失去自然表達的能力，兒童的本真被表演的負荷層層包裹。 兒童的學業(yè)被耽誤乃至荒廢。兒童成長的關(guān)鍵期，是知識積累與人格塑造的黃金階段。然而，不少參演微短劇的孩子因拍攝需要頻繁缺課，甚至長期脫離校園教育。家長或經(jīng)紀人以“藝術(shù)發(fā)展”為名，將學業(yè)置于次要位置。當同齡人在課堂學習知識時，一些所謂的“小明星”卻在背臺詞、練表情、應對鏡頭。一旦流量“退潮”、光環(huán)消散，他們或?qū)⒚媾R既無學歷支撐又無可持續(xù)職業(yè)能力的窘境。兒童被提前“職業(yè)化”，實則是以犧牲未來為代價換取短暫曝光。 兒童的價值觀和道德認知被扭曲。當一些孩子頻繁出演“神童逆襲”“‘萌娃’打臉大人”“穿越救世”等劇情，他們潛移默化接受的是一種“以小博大”“以萌制勝”的功利熏陶。劇中角色常被設定為“團寵”“福星”“戰(zhàn)神附體”，現(xiàn)實中的孩子極易將這種虛幻人設內(nèi)化為自我認知，滋生虛榮心、優(yōu)越感甚至操控他人的意識。部分劇集為制造戲劇沖突，讓兒童演繹成人世界的情感糾葛、權(quán)力斗爭，這無異于在其幼小心靈播下算計與對抗的種子。童年本應是道德啟蒙的沃土，卻在流量算計下被異化為“人設經(jīng)營”的訓練場。 家庭關(guān)系在流量追逐中發(fā)生畸變。部分家長將孩子視為“搖錢樹”，主動充當經(jīng)紀人，精心策劃孩子的成名路徑，甚至為上熱搜制造有爭議的內(nèi)容。親子關(guān)系從養(yǎng)育與陪伴，滑向利益捆綁與資源榨取。當父母的關(guān)注點從“孩子是否快樂”轉(zhuǎn)向“今日有沒有爆款”，家庭的情感功能便被工具化，孩子感受到的不再是無條件的愛，而是表現(xiàn)與流量掛鉤的“績效評價”。這種情感異化，可能在其成年后引發(fā)深層的信任危機與自我認同混亂。 兒童不能是“流量經(jīng)濟”的試驗田，更不該成為資本狂歡的犧牲品。兒童的身心發(fā)展不可逆，一旦在成長關(guān)鍵期被過度消費，留下的可能是終身難以彌合的創(chuàng)傷。鏡頭前的“萌態(tài)”終會消失，而被剝奪的時光、被扭曲的價值觀帶來的負面影響，卻可能伴隨一生，成為人生揮之不去的陰影。 治理篇 別讓兒童類微短劇“野蠻生長” ◎ 許兵 兒童類微短劇本應是豐富兒童視聽內(nèi)容的新載體，卻在流量裹挾下陷入“成人化”“工具化”“娛樂化”的“野蠻生長”困境。國家廣電總局出臺的管理提示雖劃定了兒童類微短劇創(chuàng)作的剛性紅線，但要真正守護童真、避免童年淪為“流量祭品”，亟須監(jiān)管、平臺、家庭形成共治合力，為兒童類微短劇的健康發(fā)展筑牢防線。 監(jiān)管部門要加強創(chuàng)作監(jiān)管和內(nèi)容審核。一要建章立制，明確不同年齡段兒童參演藝術(shù)作品的禁區(qū)，并把“禁止超負荷拍攝”“不得演繹霸凌劇情”等要求細化為可落地的量化指標；二要對內(nèi)容審查進行提級——目前我國已落實微短劇分類分層審核制度，重點微短劇由國家廣電總局直接負責規(guī)劃備案和成片審查；普通微短劇由省級以上廣電主管部門負責規(guī)劃備案和成片審查；其他微短劇由播出或引流平臺負責內(nèi)容審核和版權(quán)核定。兒童類微短劇不宜由播出或引流平臺負責審核，審核需要提級，才能倒逼創(chuàng)作者要流量更要質(zhì)量。三要暢通舉報渠道，讓“有毒”兒童類微短劇被“人人喊打”，并被從快從嚴處理。 平臺的算法推薦不能“唯流量論”。平臺作為內(nèi)容傳播的第一道關(guān)口，必須承擔主體責任。應建立兒童類微短劇專項審核機制，配備專業(yè)審核人員進行嚴格把關(guān)。還可通過設立專項獎勵基金、舉辦創(chuàng)作大賽等方式，吸引更多優(yōu)秀創(chuàng)作人才投身于兒童類微短劇的創(chuàng)作。平臺必須重構(gòu)算法推薦邏輯，把兒童保護放在首位，將價值導向、教育意義納入推薦的重要考量，并對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容給予流量傾斜，對導向不良的作品限流甚至下架。 家庭要主動承擔起守護責任。在兒童類微短劇問題頻現(xiàn)的背景下，家庭必須為孩子筑起一道堅實的“防火墻”。要對孩子的自身條件和行業(yè)現(xiàn)狀保持清醒認識，不逼迫孩子強走“童星路”，在短期誘惑與長遠成長之間保持清醒選擇，讓孩子有一個快樂自由的童年。據(jù)報道，一些家長誤以為孩子參演微短劇、電影電視劇“收入高、來錢快”，以僥幸心理投入其中。實際上，這個領(lǐng)域長期是“千軍萬馬過獨木橋”。一些商業(yè)機構(gòu)往往利用家長的“望子成星”心理，極力營造“門檻降低、人人可及”的假象，收割家長的錢包，套路層層推進。如果家長盲目跟風，極可能使家庭淪為被割的“韭菜”，不僅損失金錢，荒廢孩子的學業(yè)，也會弄丟了孩子的童年。 孩子的成長沒有試錯空間，兒童類微短劇的治理容不得半點懈怠。監(jiān)管的剛性約束、平臺的責任擔當、家長的理性守護，三者缺一不可。唯有形成“監(jiān)管定規(guī)則、平臺守關(guān)口、家長筑防線”的共治格局，才能讓兒童類微短劇告別“野蠻生長”，回歸純真，真正成為滋養(yǎng)童心、助力成長的精神食糧。 |
